为加强“三新”背景下高中数学课堂教学研究，更好地总结一轮复习经验，提升二轮复习效益，博罗县2025届高三二轮复习数学教学研讨活动于4月2日上午在博罗县榕城中学华兴楼一楼报告厅举行。博罗县高中学校数学科组长、高三数学备课组长及该校数学科组全体教师参加，博罗县教师发展中心数学教研员王鹏老师主持会议。
教研活动
博罗县教师发展中心数学教研员王鹏
王鹏表示，二轮复习在高考备考进程中起着关键作用，是知识系统化、能力提升的黄金时期，直接关系到学生高考数学成绩，全县高三数学教师要高度重视，在一轮复习的基础上，进一步强化知识的整合与运用，提升学生的解题能力和综合素养。王鹏表示，教师要保持积极乐观的心态，以饱满的热情投入到教学工作中，为学生树立良好的榜样。王鹏提醒道，要密切关注学生在备考阶段的心理变化，及时给予关心和疏导，帮助学生缓解压力，保持良好的应考状态。
展开剩余81%王鹏还对全县的广一模数学成绩进行了深入分析，从平均分、各分数段分布、各题型得分情况等多个维度进行详细解读，为后续的针对性复习提供了有力的数据支撑。
博罗县华侨中学郭丽华老师的课堂精彩呈现
华侨中学郭丽华、博师高级中学陈秀清两位老师分别带来了“空间几何体的截面问题” 和“三角函数中ω的范围(最值)问题”的二轮复习专题公开课。郭丽华通过生活中实际例子进行引入，着重突出了处理截面问题的两种核心方法——平行线法和延长线法，并拓展了构造辅助面这一新方法。郭丽华的课堂环节设计巧妙，由浅入深，逐步引导学生深入思考、掌握知识，学生课堂参与度极高。陈秀清则以巧妙的问题导入课程，激发学生的思考热情，在教学过程中循循善诱，细致归纳总结如何通过三角函数的单调性、对称性、零点这三个性质来确定ω的关系。在练习环节，陈秀清给予学生充分的时间进行思考，顺应学生的思维逻辑，及时纠正学生的错误，并耐心引导学生进行列式计算，让学生在实践中加深对知识的理解。
博师高级中学的陈秀清老师的课堂精彩呈现
郭、陈两位老师深耕教学，坚持以学生为中心，聚焦核心素养，强化知识体系的整合与能力提升。她们通过系统梳理高频考点、精准突破重难点，引导学生构建完整的数学思维框架，助力学生在高考中稳扎稳打，从容应对。郭丽华表示，要科学规划，高效复习;注重因材施教，结合学情动态调整复习策略。陈秀清表示，可以通过专题训练、真题解析和错题归因，帮助学生查漏补缺，提升解题速度和准确率，同时渗透数学思想方法，培养学生的逻辑推理与综合应用能力，让复习更有深度和实效性。
博罗县榕城中学教导处副主任易正红
博罗县榕城中学教导处副主任、数学科组长易正红和其他兄弟学校科组长对两位授课老师均给予了高度评价，他们一致认为，郭丽华的课堂亮点纷呈，语言魅力十足，教学目标与重点的把控精准到位，方法讲解清晰透彻，课堂环节流畅自然;陈秀清则展现出了卓越的引导能力，问题导入新颖有效，知识归纳全面细致，练习指导耐心且贴合学生思维。
博罗中学孙晓敏老师
博罗县东江博雅学校李尚斌老师
本次活动通过“示范引领+深度研讨”模式专业股票配资开户平台，为全县数学教师提供了可借鉴、可复制的高考复习策略，有效推动了新高考改革理念的落地，为2025届高考实现关键能力突破与数学成绩提升提供了强有力的支撑。博罗县榕城中学将与全县教育同仁携手同行，为培养更多优秀学子、推动博罗县教育事业蓬勃发展而不懈努力。
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